志在四方: 2016

　　一開始我們在分組賽中落後，中場追上並且領先。幾棒後又落後了，在最後緊要關頭迎頭趕上，現場真的很刺激緊張！各位同學的奮力拚搏精神，讓老師和觀眾都目不轉將地跟著選手一圈又一圈，老師以你們為榮！
　　切記運動家精神：「勝不驕，敗不餒。」比賽沒有百分百公平，輸贏只是最終結果，最重要的是你全力以赴，為團隊爭取榮耀，你就是自己心中的【第一名】！

【2016年12月19日(一) 聯絡簿】

1. 國習十二課。
2. 數習P.100-P.102。
3. 小日記;國十三3。

【2016年12月16日(五) 聯絡簿】

1. 生字甲P.50~P.52
2. 數重P.56~P.57
3. 作文一篇,參考班網心智圖
4. 下週二,三有捐發票活動

【2016年12月15日(四) 聯絡簿】

1. 默寫詩兩首。
2. 數習P.95-P.99。
3. 小日記:國十三(2)。

【2016年12月14日(三) 聯絡簿】

1. 國十三預習單
2. 數重p.55
3. 小日記:國十三1
4. 明天換季,著冬季制服

【國語博學--國十三、想念的季節補充講義】

唐朝-一個文化豐富具有活力的朝代
■https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%94%90%E6%9C%9D
■http://203.71.212.37/school/guowenke/new_page_621.htm
王維-詩畫琴禪，多才多藝的文人
■https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%8E%8B%E7%BB%B4
■http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E7%8E%8B%E7%B6%AD&search=%E7%8E%8B%E7%B6%AD
韋應物-反璞歸真的貴族
■https://read01.com/xOJgn8.html■http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E9%9F%8B%E6%87%89%E7%89%A9&search=%E9%9F%8B%E6%87%89%E7%89%A9
■https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%9F%A6%E5%BA%94%E7%89%A9

【2016年12月13日(二) 聯絡簿】

1. 生字甲P.47-P.49。
2. 小日記：自訂(君幣可抵)。
3. 交閱讀學習單。
4. 數卷7，國卷12訂簽。

【2016年12月12日(一) 聯絡簿】

1. 考國十二
2. 考數U.7
3. 數重p.52~p.53
4. 數卷U.6,國卷11,健卷U.2,訂簽

【2016年12月9日(五) 聯絡簿】

1. 閱讀學習單一張。
2. 考國十一，數U.6，健U.2。
3. 數練13回。
4. 國練十二。
5. 交牙科通知單。
6. 募款信一封。

【2016年12月8日(四) 聯絡簿】

1. 國練十一
2. 數練12回
3. 小日記:國十二5

【2016年12月7日(三) 聯絡簿】

1. 國練十。
2. 數練六(10.11回)。
3. 小日記:國十二(4)。
4. 交EQ手冊。

【2016年12月2日(五) 聯絡簿】

1. 詩一首。

2. 數習P.90-P.94。

3. 週六運動會，周一補假。

【2016年12月1日(四) 聯絡簿】

1. 生乙p.44~p.46
2. 數重p.51
3. 小日記:國十二2
4. 國卷訂簽

【2016年11月30日(三) 聯絡簿】

1. 生甲P.41-P.44。
2. 數重P.48-P.50。
3. 考國十。
4. 小日記：國十二(1)。
5. 體表會通知單。
6. 國八、九卷收妥。

【2016年11月29日(二) 聯絡簿】

1. 生乙P.41~P.43
2. 數習P.86~P.89
3. 小日記:國十二2

【國語博學--國十二、衝破逆境補充講義】

飛機的飛行需要順風或是逆風呢？
http://flightacademyhk.blogspot.tw/2014/06/blog-post_23.html
蒼鷹是什麼樣的猛禽？
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%92%BC%E9%B7%B9
http://naturesys.com/bird/family/Accipitridae
金雕獵狼影片
https://www.youtube.com/watch?v=7VUaEeJmZEE

【國語博學--心智圖補充講義】

【簡報連結】
https://drive.google.com/file/d/0B2_zspprB323Y1hMcklMd0NFZkU/view?usp=sharing

【2016年11月28日(一) 聯絡簿】

1. 國十二預習單。
2. 數重P.46-P.47。
3. 訂簽數10題。

【2016年11月25日(五) 聯絡簿】

1. 考國九
2. 數習p.82~p.85
3. 作文一篇
4. 下週一販售冬季運動服

【見賢思齊--小日記觀摩】

105年11月23日(三) 陳旭亭

　　今天的太陽還是微笑迎接早晨的到來，鳥兒也依舊用清亮的嗓子鳴唱著。而在這一般人起不來的美麗清晨，卻有一群人起來了，那麼早會是誰呢?那當然就是勤勞又早出晚歸的─農夫，他們每天在烈日下，不停的努力灌溉，甩一把汗，就是一陣小雨；風雨中還要保護作物不被風吹走，不被雨淹沒，努力種出稻穗，來維持生計。不了解鄉下文明，怎麼嘲笑?他們用一生的心血，種出田裡的夢。

【2016年11月24日(四) 聯絡簿】

1. 國習P.67-P.69。
2. 數重P.44-P.45。
3. 訂簽數10題。
4. 預習數課P.104-P.105。
5. 明天穿運動服。

【2016年11月23日(三) 聯絡簿】

1. 國習P.64~P.66
2. 數習P.78~P.81
3. 小日記:國十一3
4. 交EQ手冊

【2016年11月22日(二) 聯絡簿】

1. 生字乙P.37-P.38。
2. 數重P.43。
3. 小日記:國十一 2。
4. 國習及數10題訂簽。
5. 週四交EQ手冊。

【2016年11月21日(一) 聯絡簿】

1、生字乙p.34~p.36
2、數習p.76~p
3、小日記:國十一1
4、明天上EQ課
5、預習數課p.98~p.99

【2016年11月18日(五) 聯絡簿】

1、國習P.60-P.63。
2、數重P.41-P.42。
3、預習數課P.95-P.97。
4、小日記:國九(五)。
5、國十一預習單。

　　本篇是描寫臺灣鄉土生活的點點滴滴，尤其是農家的作息與情景。課文中的母親話語，就是用閩南語表達，十分貼近農家生活。對於詩中所用的詞句，要用閩南語發音，給各位檢索網站，可以隨時查詢各種閩南語用語方式。
【教育部閩南語辭典】 http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/default.jsp

【作者：吳晟】
1、聯合文學介紹
http://unitas.udngroup.com.tw/web_old/b/200604/Storyb2.htm
2、吳晟演講 TEDxTaipei
http://tedxtaipei.com/people/%E5%90%B3%E6%99%9F/

【2016年11月17日(四) 聯絡簿

1. 國練(八)
2. 數習p.73~p.75
3. 小日記:國九4

【生活點滴--游泳課-健康國小】

【相簿連結】

https://goo.gl/photos/EzMtWE19a3wYhH979

【影片連結】

1、https://youtu.be/nLrHUFeGbRg

2、https://youtu.be/KCs_MxoIlnA

3、https://youtu.be/hxXv9zY8gpI

4、https://youtu.be/dCKgAxc6X5Y

【2016年11月16日(三) 聯絡簿】

1. 國習P.56-P.59。
2. 數重P.40-P.42。
3. 帶游泳用具。

【2016年11月15日(二) 聯絡簿】

1. 生字甲p.38~p.40
2. 數習p.71~p.72
3. 小日記:國九語詞

【2016年11月14日(一) 聯絡簿】

1. 生字甲P.35-P.37。
2. 國習八訂簽。
3. 數重P.38-P.39。
4. 小日記:國九語詞(1)。

【國語博學--九、溪谷間的野鳥補充講義】

本課相關九部影片
https://www.youtube.com/playlist?list=PLs-MP_wbPsUsftR1a2Lpjl7ck3M2yfaYz

作者劉克襄

　　劉克襄，綽號「鳥人」，臺中市烏日區人，詩人、自然觀察作家。年輕時以鳥類生態為散文題材，開啟臺灣自然寫作風氣。在多年的散文創作過程裡，不斷嘗試各種自然寫作文體和題材的試驗，大至地理文史的論述，小及昆蟲花草的研究，都曾潛心著墨。

　　劉克襄認為，大自然本身就是一本廣大的書，他是用土法煉鋼的方式進行摸索。擁有幾十年的踏查研究資歷，他卻似乎不太喜歡被定型為單一領域的專家，總是不斷的尋求突破，不斷的修正自己的看法與作風。從八○年代的賞鳥活動，到九○年代的小綠山觀察，劉克襄也從個人的自然觀察拓展至對外的自然教學活動。

　　對於「自然」，劉克襄的看法頗為獨特。在一般人的觀念裡，都把自然定義為那是離開城市的一個地方，換句話說，一定要到海邊、到山上這樣的一個環境裡面，才能夠享受自然。可是，劉克襄了解：他不可能離開這個都市，到鄉下地方或高山深處生活，然後就一直居住在那裡。所以，劉克襄認為，對他而言，自然應該就在城市裡面，也就是說，在城市裡面，打開窗子，你所要面對的那個就是自然。這樣推廣開來說，在辦公室裡養盆栽、一缸金魚或是在家裡養一隻寵物，基本上都是自然的一部分。用這樣的方式去定義自然，一下子自然的範圍就更寬廣了。所以，劉克襄認為：目前，都市人所詮釋的自然，其實是跟我們以前所想像的自然有一點不一樣，比方說，社區裡面的自然步道，或是公園裡面表現出更原始化的樣子，這都是一種對自然的處理，不過卻跟大家所想像的，那種到野外國家公園才是自然的定義已經不一樣了。

　　把對「自然」的觀念擴大到旅遊上，劉克襄對目前風行的旅遊文學也有新體認，他認為：不需飄洋過海，也不用古老的歷史來炫耀或憑弔，只要在臺灣這個美麗的島嶼上，做一些短距離的移動，就可能會發現臺灣的細緻與遼闊。懷著這樣的心情寫作，劉克襄的散文風格別具，同時，他的兒童文學和繪本作品也同樣受歡迎。

鳥類生態補充

1.鉛色水鶇：雀目，鶇科。身長十二至十四公分，為臺灣特有亞種。雄鳥全身大致為暗鉛灰色，尾部的上下覆羽及尾羽為栗紅色，尾羽末端略帶暗褐色。雌鳥暗灰色，背面略帶褐色，腹部有白色斑點，尾部的上下覆羽為白色。生活在中、低海拔山區的溪澗中。領域性強，會驅趕比牠大型的鳥類。主食昆蟲，亦食蜘蛛、馬陸，以及一些植物。

2.魚狗：翡翠科，又稱翠鳥。身長約十六公分，為臺灣普遍的留鳥，常出現在平地至低海拔之河川、溪流地帶。雄鳥的嘴為黑色，腳為紅色，頭上至後頸為暗綠色而有光澤，密布淡藍色斑點。眼至耳羽橙紅色，前後方有白斑，喉為白色，胸以下為橙色。雌鳥下嘴基部為紅色。在飛行時常發出「唧——」的聲音。常佇立在水邊突出之枝頭或岩石上尋找獵物，一旦發現獵物時，即衝入水中捕食。

3.小白鷺：鷺科。體長約六十一公分，棲息於海岸溼地區，在臺灣普遍分布於西部平臺、丘陵或低山丘，在東部較少見其蹤影。活動於海灘、河川、湖泊、溪澗、沼澤或池塘等覓食魚蝦。小白鷺，嘴和腳黑色，腳趾為黃色，繁殖期間，頭部後方會長出兩、三根白色羽飾，頸下也會長出白色簑羽。

4.河烏：河烏科。身長約十八公分，為臺灣普遍的留鳥。分布於中、低海拔山區，喜歡棲息於山澗河谷的清澈溪流附近，常站立於溪石上，尾羽上翹，不時上下擺動，或突然飛入水中覓食。飛速快且邊飛邊叫，鳴聲清脆響亮。河烏喜潛入水中，獵食水生昆蟲，也吃小型軟體動物或植物的嫩葉、種子。

【2016年11月1１日(五) 聯絡簿】

國九預習單
預習數課ｐ８７～ｐ９０
國習八訂正，完成家長簽名
任務國八複習
考國八

【2016年11月10日(四) 聯絡簿】

1. 國九預習單。
2. 數重p.37。
3. 小日記:我的志向。
4. 明交EQ本。

【2016年11月9日(三) 聯絡簿】

1. 國習p.53~p.54
2. 數習p.66~p.70
3. 小日記:自訂
4. 明天上游泳課

【2016年11月8日(二) 聯絡簿】

1. 國習p.50-p.51。
2. 數重p.36。
3. 訂簽數10題。
4. 報名多語文競賽。
5. 小日記:我最拿手的專長。
6. 週五交EQ本。

【重要公告--多語文競賽辦法】

https://drive.google.com/file/d/0B2_zspprB323Q2xIcks3OUhxUmM/view?usp=sharing

【競賽項目及時間限制】

分為演說、朗讀、作文、寫字、字音字形等五組。

一、演說：每人限4至5分鐘。

二、朗讀：每人限4分鐘。

三、作文：90分鐘。

四、寫字：50分鐘。

五、字音字形：10分鐘。

【競賽內容、規定、評分標準】

（一）演說：每名競賽員登臺前30分鐘當場親自抽題，然後就指定位置自行準備，直到登臺，不得與他人接觸，違者取消競賽權。

（二）朗讀：每名競賽員登臺前8分鐘，當場親自抽題，以語體文為題材；以一字多音審定表為主。

（三）作文：使用承辦學校所發稿紙寫作，否則視為無效。題目當場公布，除不得用詩歌韻文寫作外，文言、語體不加限制，並詳加標點符號；限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，不得使用鉛筆或紅色筆書寫。賽後作品統一由承辦單位保存不發還參賽者。

（四）寫字：使用承辦學校所發有格宣紙，否則視為無效。寫字字數以50個字為原則。書寫內容當場公布，一律以傳統毛筆書寫楷書（不得使用其它筆類如自來水毛筆等，以教育部公布之標準字體為準，請參閱：http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do），字之大小為7公分見方（6尺宣紙4開「90公分×45公分」）。賽後作品統一由承辦單位保存不發還參賽者。

（五）字音字形：字詞共200字（字音、字形各100字），填寫試卷一律用鋼筆或原子筆（限藍色或黑色），不得使用鉛筆或紅筆書寫，塗改不計分。以教育部88年3月31日台88語字第88034600號函公布之｢國語一字多音審訂表｣為準。字形以教育部所公布「常用標準國字字體」之字形為準。

【競賽評分標準：（以總分決勝）】

（一）演說

1.語音（發音、語調、語氣）：占百分之45。

2.內容（見解、結構、詞彙）：占百分之45。

3.臺風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

4.時間：超過或不足時，每半分鐘扣平均分數1分，未足半分鐘，以半分鐘計。

（二）朗讀

1.語音（發音及聲調）：占百分之50。（以教育部88年3月31日公布之國語一字多音審定表為主）

2.聲情（語調、語氣）：占百分之40。

3.臺風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

（三）作文

1.內容與結構：占百分之50。

2.邏輯與修辭：占百分之40。

3.書法與標點：占百分之10。

（四）寫字

1.筆法：占百分之50。

2.結構與章法：占百分之50。

3.正確與速度：錯別字或漏字每字扣平均分數3分，未及寫完者，每少寫1字扣平均分數2分。

（五）字音字形

一律書寫標準字體，每字0.5分，塗改一律不計分；如分數相同時，以正確美觀者予以評定優勝。

【2016年11月7日(一) 聯絡簿】

1. 生字乙p.28~p.31三遍
2. 小日記
3. 明天上EQ課

【佳作欣賞--作文-分享之心智圖】

　　這次的作文心智圖佳作有七篇提供給同學參考，注意他們的架構和內容，選用的例證也要呈現在圖中。

↓↓↓↓↓↓　展開全文閱讀　↓↓↓↓↓↓

【2016年11月4日(五) 聯絡簿】

1. 作文─分享。
2.交回數學10題練習。
3.社會期中評量訂簽。

【生活點滴--1051103朝會頒獎】

1、禮貌小天使：本班獲選代表--劉慕慈。

2、代表本校參加松山區定點投籃第二名佳績：吳柏寯、劉慕慈，感謝洪文雄老師與羅菀瑤老師指導。

3、圖書館主題書展：名人傳記心得抽獎--蔡邑翎。

【2016年11月3日(四) 聯絡簿】

1. 生字乙p.26~p.28
2.預習數課p.79
3.交心智圖
4.小日記:期中考心得

【2016年11月2日(三) 聯絡簿】

1. 國(八)預習單
2.預習術課p.77~p.78
3. 心智圖-分享,週五交
4. 明天游泳課,記得帶用品

【佳作欣賞--作文-旅】

　　完成的作文，能將心智圖所畫的架構，逐一鋪陳為一篇佳作，既快速又完整的架構，甚至連名言佳句和例證都能輕鬆穩當地呈現出來。各位來欣賞這幾位同學的作品，也觀看老師的評語建議，觀摩也是作好的學習方式之一。　
【相簿：https://goo.gl/photos/MqrmhVBYZKGNbJQ98】

【重要公告--作文心智圖－分享－架構】

【國語博學--八、火星人，你好嗎？補充講義】

五分鐘看完電影-火星救援 The Martin。
火星 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%81%AB%E6%98%9F
人類探測火星的歷史：
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%81%AB%E6%98%9F%E6%8E%A2%E6%B5%8B
美國國家航空暨太空總署 https://www.nasa.gov/
好奇號Curiosity https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A5%BD%E5%A5%87%E8%99%9F
冰冠(火星極冠)
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%81%AB%E6%98%9F%E6%A5%B5%E5%86%A0
水是生命的起源 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B0%B4#.E5.AF.B9.E7.94.9F.E7.89.A9

馬天琪在參賽短文中寫道，「好奇心如永不熄滅的火焰般炙熱，存在每個人的內心。它讓我每天起床，猜想今天會有什麼令我驚奇的事發生。」 ～西元2012年

好奇號駕駛來自臺灣

火星探測器好奇號成功在火星登陸，負責駕駛機器人的團隊有十五人，嚴正是這個團隊唯一的臺裔。嚴正從臺灣清華大學數學系畢業後，赴美國愛荷華大學攻讀應用數學與機械博士，西元一九九七年進入NASA工作。

【2016年11月1日(二) 聯絡簿】

按計畫複習。
國語期中考( )分。
明天考數學和自然。

【2016 年10月31日(一) 聯絡簿】

1. 按進度複習
2.11/1(二)考國,自,英
3. 11/2(三)考數,社
「考試」的圖片搜尋結果

【2016年10月28日(五) 聯絡簿】

1. 帶回各科課本、習作複習。
2. 自己出功課，配合複習計畫。

【2016年10月27日(四) 聯絡簿】

自己出功課,配合複習計畫

【2016年10月25日(二) 聯絡簿】

1. 國習(七)
2. 數重p.30~p.32
3.訂定期中評量複習計畫表

【生活點滴--打流感疫苗】

【相簿連結˙】
https://photos.google.com/album/AF1QipNhndRS262EvdyNKwhDIxA4PUQ1A5TQeZu870xX

【2016年10月24日(一) 聯絡簿】

1. 國習(六)

2. 數習p.35-p.37

【生活點滴--趣味的畫法，你也可以試試看！】

欣賞一下「一筆畫」的技法，各位同學也可以試試看這樣的趣味畫法！
https://www.instagram.com/differantly/
https://www.facebook.com/ETFashion.tw/videos/682385285248238/

【2016年10月21日(五) 聯絡簿】

1. 生字甲 p.12~p.14
2. 預習數課 p.72~p.76
3.數重 p.27~p.29
4. 下周接種疫苗,充分休息
5.考試在即，安排複習進度。

【2016年10月20日(四) 聯絡簿】

1. 生字乙本p.21-p.23。
2. 數習p.32-p.34。
3. 預習數課p.69-p.71。
4. 訂正國(三)*5。

【2016年10月19日(三) 聯絡簿】

1.國習P.33~P.34
2. 預習數課P.66~P.68
3. 考國(三)語詞
4. 考數(二)因數與倍數

【2016年10月18日(二) 聯絡簿】

1.國習 p.30~32。
2.數重 p.25~26。
3.訂正國(一)、(二)小考，三遍。
4.小日記：引用法。

【2016年10月17日(一) 聯絡簿】

1. 生字乙p.19~p.21×3
2. 預習數課p.63~p.65
3. 小日記:

【佳作欣賞--作文心智圖-旅】

　　第一篇心智圖出爐了！第一次將作文的內容與架構，透過心智圖的方式呈現出來，剛開始會多花些時間，熟練之後，就可以非常快速的做筆記、作文、腦力激盪....

　　我們來看看這幾位同學的作品，多觀摩多練習，讓腦袋熟悉這項工具，你心思就會更透亮！

↓↓↓↓↓↓　展開全文閱讀　↓↓↓↓↓↓

【2016年10月14日(五) 聯絡簿】

1. 國七預習單
2. 作文─旅
3. 數習p.32-p.37
4. 下周一帶:2B鉛筆、橡皮擦、直尺、三角板

【國語博學--七、失敗者的覺醒補充講義】

拿破崙是誰？(維基百科) 【https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%8B%BF%E7%A0%B4%E4%BB%91%E4%B8%80%E4%B8%96】
李安的故事 (商業周刊)【http://www.businessweekly.com.tw/KIndepArticle.aspx?id=18541】
名落孫山的故事【http://163.19.66.10/~vincent/idiom/6-6.htm】

↓↓↓↓↓↓　展開全文閱讀　↓↓↓↓↓↓

【2016年10月1３日(四) 聯絡簿】

１作文心智圖
２考國（一～三）
３數重ｐ１８
４預習數課ｐ５８～５９

【重要公告--作文心智圖架構與範本】

　　當要構思作文的時候，透過心智圖的繪製，可以快速聯想到許許多多的題材。只要稍加分類，就可以將架構建立起來，內容也會很豐富多元，要下筆就很容易了！

　　第一次練習較費時，當你熟練了就會越來越快，甚至可以運用在學習筆記和腦力激盪。

　　附上老師演講時的檔案給各位同學參考，裡面有心智圖繪製的詳細作法和觀念！　http://msps-tw.blogspot.tw/2016/05/blog-post.html

　　下面有三張是學長姊的作品，相信透過觀摩，你可以做得更好！記住，這心智圖的架構畫好之後，作文就是依照這個內容寫出來，不是畫規畫，寫歸寫！

↓↓↓↓↓↓　展開全文閱讀　↓↓↓↓↓↓

【2016年10月12日(三) 聯絡簿】

１生字甲p.22~24×2
２數習p.28~31
３小日記：成語練習

【生活點滴--EQ課程第一課】

　　透過EQ課程各位老師的幫助，讓孩子們更認識自己與情緒的變化！活潑的課程讓大家都開開心心的樂在學習！

相簿連結：https://goo.gl/photos/sYUjfrVyEYdKaSZM7

【2016年10月11日(二) 聯絡簿】

1. 生字甲p.19-p.21*3

2. 數重p.16-p.17

3. 預習數課p.51-p.54

4. 明天1st節課補上數學
5.明天交書包重量檢查表
6.週五交EQ手冊

【2016年10月7日(五) 聯絡簿】

1. 國習(四)完成
2. 國(五)預習單
3. 數習 p.26~27
4. 預習數課 p.46~48
5. 學習單-模範生選拔
6. 下週二上 EQ課程第一堂
7. 國慶日連續假期，下週二上學
8. 校外教學的影片和照片已經更新

【佳作欣賞--特教影片學習單】

↓↓↓↓↓↓　展開全文閱讀　↓↓↓↓↓↓

【國語博學--五、分享的力量補充講義】

【諾貝爾】

１、諾貝爾獎　 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%AF%BA%E8%B4%9D%E5%B0%94%E5%A5%96
２、諾貝爾的生平
　　https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%98%BF%E5%B0%94%E5%BC%97%E9%9B%B7%E5%BE%B7%C2%B7%E8%AF%BA%E8%B4%9D%E5%B0%94

【你好，我也好】
　　[Gung Ho] 原是美國印第安人的用語，傳說是印第安人學習自中國人古老的智慧，融入大自然的奧妙，而體驗出三個主要的精神。
　　共好是中文『一起工作』的意思，也是卡爾森率領的突襲分隊在二次大戰時常用的口號。
所謂[共好]指的是人人以正確的方式做正確的事情，而且得到正確的報酬。
　　如果我們要推行共好，應該從何做起呢？他答：「這一切都始於松鼠的精神，接著是海狸的方式和野雁的天賦。」
師法自然 -「共好精神--松鼠、海狸、野雁的啟示」
　　詳細的故事內容，請點選連結欣賞。
【讀書心得-共好 Gung Ho http://blog.xuite.net/eating0401/twblog/158430797-%E5%85%B1%E5%A5%BD%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC%EF%BC%9F】

【什麼是議論文？】
1、陳麗雲老師-議論文的寫法
　　http://violetyun1.blogspot.tw/2009/04/blog-post.html
２、維基百科－議論文
　　https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%AD%B0%E8%AB%96%E6%96%87